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半个尼尔森

半个尼尔森

Half Nelson

我的左派老师

白人历史教师丹•邓恩(瑞恩•高斯林饰),在纽约布鲁克林一家破旧的公立中学教书,他的学生多是黑人。丹有激情和创造力,热爱学生,不遵循官方教学大纲,相信黑格尔辩证法,认为历史本质由相反力作用而成。他使得纸

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高清 共 1 集

剧情简介

白人历史教师丹·邓恩(瑞恩·高斯林饰)在纽约布鲁克林一家破旧公立中学任教,学生多为黑人青少年。他富有激情与创造力,通过颠覆传统教学方式引导学生运用黑格尔辩证法理解历史,在课堂上构建起超越种族与阶级的思想对话空间,学生群体成为他维系生存的重要精神纽带。然而丹长期深陷毒品依赖,在某次课堂失控后独自于体育馆女更衣室注射海洛因而昏厥,被13岁黑人学生德丽(莎莉卡·艾普斯饰)偶然发现。两人由此建立特殊关系,德丽以代购毒品换取丹的私人辅导,这种危险共生逐渐演变为相互救赎的尝试。当德丽遭遇家庭暴力并持刀反抗时,丹首次直面自身生存困境,在戒毒所接受治疗期间通过德丽留下的歌词本重新建立与世界的联结。电影以开放式结局呈现这对师生在彼此生命中引发的深层改变,毒品阴影与教育理想在现实困境中形成复杂张力。

编辑推荐

《半个尼尔森》是2006年上映的美国电影,由瑞安·弗雷克执导,瑞恩·高斯林、杰夫·利马、莎莉卡·艾普斯等主演,豆瓣评分 7.5。白人历史教师丹•邓恩(瑞恩•高斯林饰),在纽约布鲁克林一家破旧的公立中学教书,他的学生多是黑人。丹有激情和创造力,热爱学生,不遵循官方教学大纲,相信黑格尔辩证法…在天天影院可在线观看。

影片信息

年代 2006年
时长 106分钟
更新 05月03日
热度 7347
成就 第7届美国电影学会奖获奖名单

剧照

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看了这部的人也在看

评论 (22)

基瑞尔 2016年08月20日

由于是先看了Detachment,所以感觉这部比起前者从力度和节奏上都要稍微弱一些;而彼时刚刚展露实力的Gosling也与已是影帝的Adrien有一段距离。观影中被几处历史背景和无关紧要故事的插入给打乱,好在Dan和Drey的故事很深刻也很有趣,所以继续观看了下去。(而这也算是Gosling比较好几个的演出之一了)

米粒 2013年07月27日

高司令太帅了,没错他还是瘦点好看。其实他只是个孤独的理想主义者,只能靠毒品来麻痹自己失望的灵魂。电影设定有点像《超脱》,但当然两者都无可救药地犯了拧出个光明结局的臭段子。。。

叠石 2013年01月01日

RyanGosling

你的芝士 2012年05月27日

《超脱》姊妹篇, 3.5

CharlesChou 2012年04月16日

在相互救赎的路线上Detachment真的和它有点像,前者的力道用得更狠一点。用生命和大麻在上课的反类型教师典范:高司令。

西格里德 2012年04月16日

高司令的演技真的;令人惊艳,几乎是一个人撑起整部影片,那种迷茫,那种痛苦,那种挣扎表现的淋漓尽致,只是在观看这种电影的时候确实需要一定的生活积淀,否则只能表面理解,并不能真正体会。

Cheeeeeer@NL 2012年04月14日

高司令迷人

陀螺凡达可 2011年12月28日

迷上高司令从这里开始。

影评

1

半个尼尔森

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影片充满了生活的真实质感,冷静压抑而情绪暗涌。看似波澜不惊,却处处是苦痛,处处是挣扎。沦落之身,救赎之心,他们抓住彼此想要拯救另一个自己。两位主演瑞恩·高斯林和莎莉卡·艾普斯的演绎都很精彩,撑起了整部影片的情绪,使影片令人信服又充满张力。我们需要自我救赎,但是我们往往拯救不了我们自己,喜欢片名的寓意,也喜欢导演摇晃的镜头和掺杂的历史的表述方式,只可惜很多东西点到即止,也许是与我生活太远的原因
2

那些无助的日子

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    生活是需要理由的,我原来只是觉得应该为自己而活,而现在,算是清楚地理解了。不同的身份赋予你不同的希望,也带来了相等的绝望。当找不到出口,我们便会陷入深深的无助之中。那时,我们便渴望得到那些所谓生活的理由。                              身份一:教师    【半个尼尔森】中的丹是一个普通的中学历史老师。很瘦,年轻的脸上却有着浓密的胡须,加上乱糟糟的黄发,总显得佷疲劳,永远没有精神的样子。即便是沉溺在灯红酒绿烟雾缭绕中,他仍然是慵懒的,眼皮都不会费力抬一下,嘴角的笑容都显得飘忽不定。午夜,酒吧后的巷子里,有些醉的丹对着两个女人说,“我的生活一团糟,不过我写过东西,”他顿了顿,“是的,我是个老师,但是我应该教他们什么?明白我的意思吗?我应该教他们什么?如果可以改变一个学生,那我就可以改变他们全部。”这就是他认为的救赎,做着可以有所改变的事情。此时,写作者和教师这两个身份像是有意识地把自己同他人区分开,象征着自己还有纯真的理想和高洁的灵魂。可是女人们还是走了,对话戛然而止。这样的尴尬,这种不被接受不被理解的苦闷总让人觉得万劫不复。    丹无疑是个理想主义者,他甚至用用辩证法,矛盾,甚至是中国的阴阳学说来给学生们讲历史课。他讨厌同事的照本宣科,无视校长交给他必须讲的民权运动。他讲他认为的学生们必须理解的知识,和自己对历史的理解,让学生背一些正义但同时也总被历史所试图掩盖的事实。学生们站在讲台上背诵这些历史的镜头穿插在电影的中间,配合过去的影像资料。异常孤独的镜头却扎醒了麻木的人们,我们应该记得这些被苍茫历史所掩埋的人和那些事,这样才能唤醒我们快要被麻痹的良知。由此可以想象,年轻时期的丹定是个充满热情,有着政治抱负,希望有所作为的年轻人。他想挽救这个世界。而如今,所有的想法只能对着这些尚对理论似懂非懂的孩子。他们之中又有几个可以真正理解在讲台上发着梦的老师?所以,看着丹上课时的眼神,总让我觉得有些悲凉。    当丹的学生对他说,“你也是‘机器’的一部分”时,丹的话似乎在告诉我们他承认自己也是这个他一直抵触的国家机器中的一部分。他说,“我们可能和这个机器是背道而驰的,但我们仍然是这个机器的一部分。我虽然为政府和学校工作,但我同时游离于众多的政策之外。”是的,这就是残酷的现实。即使我们有再多的不满,即使我们非主流,我们仍然是这个国家机器的一部分。这个时候,我们看到的只是一个接受现实的人,一个不知怎样能够改变哪怕一点点的弱者。    当丹在上课期间躺在办公室沙发上接近崩溃的时候,我们便了解,曾经作为生活支撑点的理想主义已经薄如蝉翼,甚至唤醒学生们的使命感也不再强大。每次讲课的内容都是揭开他伤疤的利刃。那些理想主义理论究竟能够改变多少这个让他窒息的世界?                              身份二:朋友    丹与杜瑞尔的友谊是故事的主线。他们真正相识是因为丹在卫生间里吸毒的时候被杜瑞尔发现,瘫倒在地上的丹一直无助地说,“我佷好,对不起,我佷好。” 他需要帮助,但身边的人离开太多。所以杜瑞尔要离开的时候,丹一直说“不要离开,就一分钟”,然后握着她的手放在自己的额头上。丹是如此的孤独而无力。    无疑,他们是朋友,从最初的试探对方到之后的深信不疑。可是老师与学生的矛盾却总让丹有些犹豫。丹想保护杜瑞尔,送她回家,只因为他害怕杜瑞尔会受到伤害。丹习惯上课前看着杜瑞尔的座位,习惯开车送她回家,把杜瑞尔带回家并且一同做饭吃……矛盾似乎在杜瑞尔替毒贩子卖毒品给丹的晚上上升到了顶点,丹掉进绝望之中,他觉得自己要完了。他觉得,杜瑞尔就要离开他了,像他原来的女朋友一样。    记得公园里,看到女友的结婚戒指,丹痛苦地靠在椅子上。女友说,“有些人确实变了。”丹低着头说,“不是我,我不可能变,因为我仍然是个混蛋。”女友望着他说,“你不是个混蛋,你只是个大孩子。”    是的,丹只是个大孩子,他拒绝改变,自私地用自己的理解看待身边发生的一切。所以丹总会让身边的人痛苦,继而离开他。而丹又怎会觉得好过?不断的失望与无助蚕食着他的身体,每当受到伤害,无力的他便用毒品来麻醉,毒品麻醉了他的痛苦,所有让他无能为力的事情,全部融化在汗水中。脑子空白了,什么都不用想了。这种软弱他无法面对更没有勇气承认,所以他拒绝和杜瑞尔提及毒品。    丹说,“我努力过,振作起来,这对有些人确实有用。我曾经的女朋友就要嫁人了,所以它确实有效,但是对我却没有用。我太专注于我的学生了……”缓慢而忧伤的音乐满满想起,我为这个努力抹着眼泪的男人而觉得难过。是的,是的,每次在他收拾屋子,锻炼身体,倒掉烟灰缸里的满满的烟头时,我感觉他都是要试图振作。可是,女朋友离开了,朋友离开了,家人的不理解,猫死了,理想破灭了……重新找到继续的勇气怎会那么简单?    当所有的理由都不再成为理由,我们怎样理直气壮地继续生活?    不过我们还有杜瑞尔,这个可爱的天使到了最后,仍然不离开丹。杜瑞尔到丹的房子里找他。两个人面对面地坐着,她递给他一根她非常喜欢的那种棒棒糖,然后问,“想好了吗?”丹定了定,沉默着。之后我们就看到他刮了胡须,梳了头发,换了衣服,准备新生活的样子。看到这里,不禁松了口气。之前总是觉得绝望,丹似乎只有自杀一条路可以选择了,可是我忘记了杜瑞尔,此时她给了丹新的理由,或者是丹从她身上又看到了新的,可以继续从新开始的理由。总之,丹可以新生活了。    我们应该开心,这样一段无助的日子,终于结束了。                            电影    影片的镜头经常摇晃,对焦也略显生硬,不过也因此让人觉得更像纪录片,真实的仿佛就是身边的事情。我不是佷喜欢翻译的中文,或许是“nelson”太容易让人误解成为名字吧。其实,“half nelson”的解释可以是从后面架住对方的胳膊然后用力压,以制服对方。这貌似是一种打斗方法。我是更喜欢这样的理解,因为这让我觉得电影在陈述人们一种状态,仿佛是弱者对生活的抗争,让人觉得无助,也更让人觉得悲壮。
3

有点玄乎的好名字

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这部独立电影不太适合在电影欣赏。如果你非坚持要在电影院看,也不是不行,那最少得在电影院看三回。这三回还不能是连着的,得看完一次间歇上两三天再来。第一遍来摸摸门道,认个脸熟,大概感受一下三位主演的演技,再发现一些很明显的问号回去研究;第二回看的时候心里比较有底了,可以好好欣赏一下你已经研究过的配乐、穿插在影片中的历史话题、演员的表情和动作的细微之处,再发现几处导演隐藏得比较巧妙的埋伏;第三回基本上就不需要刻意观察,不用再那么紧张了,随性就好。要体会这片子的种种埋伏,这看的次数可省不下。这只能怪导演兼编剧同志实在是志向太高、酝酿太久,这么个长度中等、角色寥寥的电影偏要装超负荷的信息量,加上文化背景差异,实在是令人难以马虎应对。当然,大家只看一遍也是可以的。这电影容易看出内伤,如无必要,大家不必较真来自我折磨。片题是个有意思的东西,一定要说两句。Half Nelson——乍一看,我第一反应是电影里面有个叫Nelson的角色。后来有人告诉我,这是给这部电影配乐的乐队Broken Social Scene的一首歌。网上也有人讲这是来自美国歌手Willie Nelson的一张名为Half Nelson的专辑(1984)。好玩的是查查Wiki,half nelson是摔跤中单臂扼颈的一种手法。唉,前面那些解释皆非。你若翻翻官方主页和电影的相关访谈,就发现制片人员对此疑问往往视而不见,状若未闻,存心不给大家解释清楚,定一个官方答案。再研究一番,原来这里的Half Nelson是爵士乐手、小号演奏家Miles Davis(迈尔士戴维斯)在1956年推出的一首同名曲子。不但这首曲子曾在电影中出现,可能它的硬胶唱片就作为一个道具摆在Dan的家中,说不定Drey从一堆唱片中捡出来拿在手上的那张就是这位黑人小号大师的这张作品。我还真动过念头,想把电影依次定格在Drey拿唱片的那几个画面,放大了仔细研究一下那一闪而过的封套。想归想,也还是没有真的这样干。要是导演Ryan Fleck自己干干脆脆地交待了,也省得我一直惦记这个细节了。这个滑头耍得好啊。对我这样几近乐盲的人来说,这题目的典故可比这字面上带出的那点的意思要难多了。所谓Half Nelson,不也正是Dan和Drey的写照么?在分界点上,清醒和混沌,振作和堕落,前进和后退,只有这薄如一线、没有任何物理质量的分隔么?电影中最有冲击力的一幕是Dan和Drey这一对师徒在汽车酒店的房间里见面的那一场。一个是在疯狂的性爱派对中打电话买毒品的白人瘾君子,一个是终于下海帮社区的毒贩子当“快递员”的黑人女孩,两个人在毫无准备、又似早已注定的场合下陡然照面。拿到毒品的Dan坐在洗手间门口的地板上,拿到了钱的Drey走到了房间的门口,这两扇门将屏幕分成了两个部分,两个人的脸各在一边。他们互相凝视,各自观照。画面在此停顿。这一幕中犹如看镜子一般的对峙感和彼此成了“共犯”的感觉,让界限变得既清晰又模糊。中间点是不稳定的,它充满了激烈的矛盾。当矛盾发展到了顶点,处在这中间点上摇摇摆摆的人就不得不决定到底要倒向哪一边。在那一夜之后,彷徨无定的两个人迈过了中线,走向了终于选择好的方向。还好是一个明亮干净的未来。

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常见问答

关于这部影片的常见问题与解答

Q 电影《半个尼尔森》豆瓣评分高吗?讲什么的?
A
豆瓣评分7.5分,2006年剧情片,讲述一位与学生关系深厚的白人教师私下却是瘾君子的分裂人生。推荐观看《心灵捕手》——同样聚焦天才与普通人之间的师生情谊,探讨救...
Q 电影《半个尼尔森》在哪里可以看?
A

可在主流影视平台搜索正版片源。影片由瑞恩·高斯林主演,刻画教师与学生的特殊羁绊。推荐观看《超脱》——同样以教育为背景,深刻剖析教师内心的孤独与挣扎。

Q 电影《半个尼尔森》结局是什么意思?(微剧透)
A
(微剧透)结局开放但充满希望,师生关系在困境中成为彼此的救赎。瑞恩·高斯林的表演极具张力。推荐观看《百万美元宝贝》——同样描绘非传统师徒关系,在绝望中寻找人性光...
Q 如何评价瑞恩·高斯林在电影《半个尼尔森》中的表演?
A

影帝级表演,凭此片获奥斯卡提名。他精准演绎了角色在激情教师与颓废瘾君子间的分裂感。推荐观看《蓝色情人节》——同样由瑞恩·高斯林主演,细腻刻画情感关系与个人困境。

Q 电影《半个尼尔森》和《超脱》比哪个更好看?
A

两者题材相似均属佳作。《半个尼尔森》更写实内敛,《超脱》更具哲学思辨。推荐观看《死亡诗社》——同为探讨教育本质与师生关系的经典剧情片。

Q 电影《半个尼尔森》适合什么样的人看?
A

适合喜欢社会写实、人性剖析的观众。影片聚焦边缘人物与社会现实,基调沉重但深刻。推荐观看《冬天的骨头》——同样以冷峻视角展现美国底层青年的生存困境与坚韧。