天才枪手

琳为什么要去自首？她深知教育与考场的潜规则，深知“就算你诚实这个世界依旧会欺骗你”，她身处潜规则其中，被规则利用的同时也利用规则。她倔强地说“我有什么错？”如果她仅仅是看到父亲的包容和爱而感到愧疚，这理由完全不足以支持她去自首。到底是什么让琳背叛这些潜规则？ 第一次作弊，琳发现考卷和格蕾丝的辅导题一模一样，数学老师说“明知自己成绩不好，还不找我补课的同学，这次别想及格。”她有一种被欺骗的感觉。她第一次感受到这个世界的不公平，也第一次触摸到考场潜规则。或许是出于气愤，或许是出于义气，她把答案写给了格蕾丝。这是她第一次与以学校为代表的“教育”抗争。 随后，本告诉她学校的每个人都交了择校费，这让她更加感到自己受了欺骗。转学之初她认为自己已经用能力为自己争取到了权益，可没想到优秀如她依旧要交高昂的择校费。琳觉得她被学校欺骗了，她不再相信教育。于是她爽快答应了本的条件，开始枪手之路。 琳对学校彻底失望，她利用自己的聪明才智发家致富，她不觉得自己有错——就算有，也是学校有错在先。教育考试制度对有钱人来说不过一场游戏，而她，充其量也只是他们买的一个外挂而已。 班克的出现则是一个意外。班克单纯，努力，相信教育，相信自己能考自己的努力改变命运。他对教育考试制度里的暗流漩涡一无所知。他的人设恰好是琳的父亲对琳的希冀，而琳则把这种希冀转嫁于班克。也许正是因为这样，琳对班克有了不一样的感觉。她自己不相信教育，但她希望班克相信。这一点从她模拟审讯时帮班克说话、直播前帮班克整理仪容等等都能看出来。她喜欢上了班克。因为他的单纯，因为他在纸上写“小心他抄你试卷”。她在被班克举报牵连之后，误以为班克是为了争奖学金，那一刻她失望又气愤。 即便是被父亲狠狠教育，琳依旧不觉得自己有错。她接下了STIC考试的任务，这次，她提到了希望拉班克入伙。 琳为什么要在这提到她的死对头班克？她自己明明说了，“他不可能参与。”因为这是她一个邪恶的想法。清高的班克不可能与她为伍，她希望班克也能被她拉下水，如此一来，班克就不能再因为她作弊而厌恶她。她要让班克变得和她一样。在得知班克凄惨的境遇后，琳火速找了班克谈判。她又紧张又期待。最终班克向生活屈服，她得意地说“早知道这样，你开始还装什么装。”这是琳的恶趣味，是她心里的小恶魔。她就是想看班克不得已放下清高，与她为伍。当班克无奈地摇头时，她心里简直爽翻了天。 然而，在知道一切都是本的设计之后，班克也对这个世界产生了怀疑。他看到了世界的阴暗面，看到了有钱人的翻手为云覆手为雨。本可以轻而易举毁掉他的所有努力。他终于相信，这个世界真的只是有钱人的游戏。琳虽然想拉班克下水，却不想完全毁掉他的清高和单纯。她对本的手段非常气愤，甚至想取消计划。然而班克却不同意了，他明白钱才是一切的主宰，他需要得到这笔钱。这时的琳隐隐感觉到了班克的改变，可惜为时已晚。 班克临时加价，这让琳措手不及。她不敢相信单纯的班克会这样做。她发短信质问班克，可此时的班克对这世界彻底绝望。他只想赚更多的钱，只有钱能够让他有安全感。 琳为班克的牺牲十分难过，她忍不住自责，是自己毁了班克。爸爸问她“男朋友在哪”，她痛哭失声。原来的班克可以顺利毕业，可以拿奖学金去新加坡，一切都是因为她。她后悔了。她和格蕾丝断绝联系，不去拿她应得的钱，这都是一种赎罪。 班克约琳洗衣店见面，琳为洗衣店的焕然一新感到高兴。她对班克依旧有隐隐的期盼，而这正是令她倒戈的原因。班克提出合作做枪手，这让琳彻底崩溃。她宁愿将自己的钱全部让给班克。但班克的清高单纯已经彻底消失，只剩下一身的市侩与狡猾。琳意识到自己彻底毁了他，她痛苦万分。更糟的是，班克用作弊来威胁她，并拿出格蕾丝和本做砝码。这让琳彻底清醒。班克已经彻底改变，而且，从始至终，班克都没有喜欢过她。 琳对班克的情愫彻底灰飞烟灭，为了让班克死心，她选择自首。她信奉自己的一套黑暗规则，她将父亲给予自己的、清高的希冀转嫁于班克。可当班克被自己亲手毁灭，她终于肯承认，自己错了。这套黑暗规则会毁灭太多清高少年的梦想，会让世界更加不公平。这不是她想的拯救贫穷少年的捷径，这是保护有钱人特权的辅助。 很多人说希望结局是男女主角双宿双飞，如果班克对琳也有好感，不用作弊来威胁琳，琳不会去自首，也许可以做一对考场上的雌雄大盗。可是班克已经被琳带入黑暗世界，他身上没有了琳想要的清高单纯，琳还会喜欢他吗？还会继续奉行自己的黑暗规则吗？ 冥冥之中，早已有了答案。

琳要做的一个决定就是，删去手机里和班克的唯一的一张照片。这张照片是他们经历种种来到悉尼之后拍下的合影，可以想象的得到，这中间他们互相想过单纯的保护对方，又因为出身的利益绑定在一起，那张合影后他们好像能美好的挣到百万，出国留学。但一切都坍塌于此。这个电影用考试做了一个很好的联结，它告诉你在校园这个小社会里，家庭贫富差距，成绩的好坏，甚至是性格的差异，无论怎样的不同，他们的目的可能都是由考试解决。它的讽刺也在于收着赞助费的学校校长说要育人，却不知道考试机器对于人性的摧毁。琳就是那个“你做错了，我才这样做，我有什么错”的偏执的天才。电影的主角一上来就是“奸角”，她不顾父亲阻止，又略带表演性质的盘算自己转学的一切开销，达到了自己被免去学费的目的。校长和她都是变相使用了潜规则达到了她们的目的，且带着公平的理由。第一次的作弊是为朋友分忧，后来的作弊几乎就是为了钱，当然背后还有“小琳老师”的虚荣（这份虚荣实际上是她对于父权的理解）。虽然琳用了被收赞助费的名目这样的名义，但丝毫掩饰不住她每一次听到金钱数额的心动。电影虽然没有正面表达琳这个人物对金钱的饥渴，但是她对于班克的关心实质上是侧写了这一点的。他们的出身相同，都是单亲的还要自己摸爬滚打的家庭。感同身受的失败者，琳后来也说了。这些都是隐藏在类型片叙事背后的深深动机，好的表现青春的电影毋需主人公自我剖白，你也会看到一群各不相同的同伴如何因为同一个目标聚在一群。但是。很快的就会分崩离析。因为大家的目标虽然是靠一个形式完成，但大家的贪念全然不同。青春里的痛一定是通过扩张而来的，我想要什么我便会放大什么，一次次冲击之下，急速的转变。这也是这个电影，让我觉得拍出了人性中很珍贵也很遗憾的东西。琳最后走出的那扇门，她就会永永远远失去了班克这个朋友。这就是我们回首青春是一定会感受到的无奈和阵痛，存在过又消失了，我们自己的亲手葬送。因为比赛上琳对班克的关心，班克也关心琳，且是最实际的利益，所以他锲而不舍去举报作弊，他认为琳被抄了卷子，孰料是自己太单纯，这样的关心去到另一个结局是有羞耻感的，看上去小男孩与大姐姐之间的情谊也很微妙。两个人一样的聪明厉害，一样的出身背景，一样的关心和一样的训练经历里（要不停训练如何快速的记得答案），却在这场大型人生考试里永远的失去同伴。琳几乎是沉痛的。这一处在她拒绝了格蕾丝的party后有所表现，在那样一个环境里，格蕾丝流泪。这就是前兆，原来你们的友情一瞬间在现实利益当中坍塌，人在成长里一旦合上了其它利益而建立的真友谊，崩坏就是没有回头路的。这个格蕾丝，也就是拒绝班克的琳。这是人生里的遗憾。就像《爱乐之城》一样，两个人互相看到了彼此一直在谷底，努力奋斗又反复失败的样子，直到分手也没有获得成功。在这段关系里，他们根本没有成功的喜悦可以分享，所以注定是不会可能在一起的，因为他们对彼此再了解，了解到的那些都是彼此最不 想拥有的。他们感情发源的最好时光是伴随着失败和对于别的东西的欲望，很现实也很残忍，人生就要永远的这么被分开了。琳和班克也是。

从家庭缘由和自我组成的角度来看。单亲。魔女琳搭配的是当老师的父亲，黑化班克搭配的是开小洗衣店的母亲。他们的家庭是某种爱和压力同时存在的，是下一代主动或者被动要快快长大的互动关系下的状态。琳在悉尼告诉班克“明天世界（家）就是我们的”，是这个电影里最值得悲哀的童话。琳的母亲与琳的父亲离婚，在琳找到赞助费凭据的那场戏里，她同时看到了父母的离婚证书，紧接着的那场戏为钢琴角色的铺垫，琳弹起了生日快乐歌。琳在和父亲的谈话中透露了几个细节，首先是她才想起昨天是妈妈的生日，她在影片中的今天弹了很久没弹的钢琴。其次是母亲是主动离开了父亲，原因未明。在琳的状态中，可以看到琳想念妈妈，但却对这个行为没有多余的埋怨。细细品味琳问父亲为什么要她离开原来学校的那几句话，我觉得这个主动走掉的母亲，将“主动”这个因子很积极地注入了女儿的血液之中。在后来的戏份里，“母亲”几乎未再出场，琳和父亲的关系不错，入学一场戏的对手戏，看得出来两人是很平等的关系。琳对于父亲的爱，在很多场戏里都有细节表现，例如她认为很像父亲的班克说的话是对的，她给父亲买了新衬衣。最要紧的是，她挣钱她不是为了自己的物质（没有花掉），她对钱的欲望更像是源于不想让父亲辛苦。也是当父亲和女儿都能伸手挣钱时，这个家就会出现小小的失衡。琳的组成是积极的主动的外向的，虽然科科全优，但电影着重表现了她在数学方面的擅长，谈到了她体育也不错，钢琴看起来也是好手。种种成绩看下来，她是现场聪明型的人才，在她的性格里，固有的经验可能没有那么重要，当下的反应和诉求是重要的。这一点是与班克截然相反的。琳一点一点地走到门前，自己推开门见到被扣留下来的班克，又推开门拒绝班克的要求，再推开门去自首的最后关头，这几个场景串联起来，可以看到她的每一步都在成长，因为她的吸收和反应非常迅速，这个时候如果有了“父爱”这样的催化剂，她就找到了她当下的人生之路。她曾经的路是什么？格蕾丝在图书馆寻求琳的帮助时，提出的要求中打动琳的是——我以后叫你小琳老师。“老师”这个词是有趣的，我个人的解读是虚荣心，这个虚荣心包含着琳的内心已经蠢蠢欲动地觉得自己可以和父亲一样了，这个“一样”可能是挣钱，也可能是为自己的人生选择做主。比起另一边还不能拒绝妈妈的要求的班克，她的自我要顺理成章得多。琳在影片里与父亲是有对抗的，第一次考试作弊被发现时，父亲发了那么大的火，也没有让琳在贪婪的路上回心转意。但琳为什么从悉尼回来后，认为自己错了呢？因为自己经历了劫难般的紧张，心理和生理的双重打击，还失去了同伴（这一点我之前写过青春里失去的宝贵东西）。压垮他的最后一根稻草就是，机场路边，父亲问自己的男朋友呢，晚上叫他来吃饭。这是关爱，是这一组家庭关系里，看上去健康平等却缺少的关心。琳的自我设定里，是有一条很深的价值原则的。她信奉的这个真理一直推进着考试作弊这件事，就是“你做错了，所以我因为你做错了而做什么是合理的”，学校乱收钱，她就认为自己要把这个钱挣回来。父亲为自己交了这么多钱，自己更要挣回来这笔钱。情感是很多问题的镜子，那个时候父亲的爱就是一面镜子，可以让琳说出那句，“有一件事我做错了”。比起琳来，班克就去到了单亲家庭里的另一个境地。琳是主动成长，而班克是被迫成长，这也是班克一定会黑化的结果。他不对临场作出反应（在垃圾场的束手无策），他对于他积累的材料作出反应。班克第一次出场（顺叙），就是天才大赛前他很紧张，琳关心他。由关心说起，班克的家庭组成里有只出场过两次的母亲，一次是背影，后来在班克气愤的对白中再次强调过，妈妈洗衣把背都洗驼了。另一次是悉尼回来后，班克被学校除名，作为完全虚化的后景的母亲在边哭边签字。这是压力，也是爱。这个设置很像《未生》里张格莱和他的母亲。我想琳很自然地在他的视野里相似了这个角色，也就导致了他锲而不舍的好心，结果没想到令琳被取消的奖学金。正确的选择却令大家的命运走往了不好的结果，这也是生命的定义之一。班克拿到天才大赛的证书当然没有去吃三文鱼套餐，琳跟他提这个，是因为从呕吐过的他身上闻出了中午吃的泡面。他回到家里把那个证书放在了父亲的相片前。原来班克的父亲是过世，比起主动离开伴侣的琳的母亲来，死亡不是一个主动的选择，于是班克和母亲被迫承担了这家小班克洗衣房。班克的父亲在前文里也交待过一次，他和班克玩记忆游戏，记住了π值的小数点后很多位，似乎也是美好的，他称之为与父亲玩记忆游戏，而非“父亲一定要我记住什么”。被迫去接受，组成了此时的班克。正如张格莱一样，父亲不在了，儿子一定要长大了。班克擅长的是记忆，虽然看起来他做题好像比琳快，但他强调复习，与偏应答思维的琳大考大轻松小考小轻松的状态不同，他很在乎准备（进考场前看书），这样的训练造就了无法灵活应变的他。他好几次表现出了临场的无法反应，一根筋地检举作弊，被打前迈不开脚逃跑，在厕所里的慌张反应，他都表现出不知道做什么好。而当他准备充分时，他又是自信的甚至是凌厉的。抢答π的数值除外，全片唯二两个武侠片似的镜头贡献之一就是他（另一个是琳手握铅笔），他在小巴说到“垃圾场”三个字时，以迅雷不及掩耳之势猛扑过去，这是积压的愤怒；他盘算至少他还能拿一笔钱，然后在厕所里又索取一笔钱，这些都是积累。他和琳看起来都是现实实用主义，不过琳的背后动机源自于可以被爱瓦解的心态：如果你没有做错，又我感受到爱，我可能意识到自己的错。而班克则是一道题又一道题，一次背诵又一次背诵，一次作弊又一次作弊的经验积累。到了最后，他会没有回头路地走上再次作弊的道路。这里面掺杂了一个现实：班克拿到了钱，两百万，只能是将店面装修一新。与小巴和格蕾丝的生活还差的太远。回头望望小巴幸福的一家，父母皆在，金钱人身皆一定程度的自由。这种讽刺，真是好恐怖的人生。这是我喜欢这个影片的第二理由，这样的家庭教育和培养了这样的儿女，用极少的笔墨勾勒出了东方社会家庭组成与人物命运之间的关系，不正面也不负面的设置在影片中让观众去感受。很动人。影片讽刺了学校（校长的运营之道），讽刺了社会（贫富的差距），甚至讽刺了公正之眼（班克被打和琳躲避老师都被监控拍到的镜头，然而未有作用），却保留了家庭之爱，也惋惜了同伴之爱。